人文素养，文化领域修养与素质的综合体现，包含思想、道德、教育与文化传承等层面。在英语教学中，人文素养同样不可或缺。通过深度文化解析、地道语言教学及文学作品研读，能有效培养此素养。

思想意识层面，英语学习者需理解并尊重多元文化背景，培养开放、包容的心态，促进国际交流与理解。道德观念上，通过英语学习，了解并内化西方伦理观念，如责任、公平、尊重人权等，提升个人道德修养。

教育与文化传承方面，英语学习不应仅限于语言技能提升，更应通过阅读经典文学作品，如莎士比亚戏剧、狄更斯小说等，感受英语国家深厚的文化底蕴，激发对知识的热爱与追求。

地道语言教学有助于提升英语口语与写作能力，同时加深对文化习俗、社会背景的理解，培养跨文化交际能力。通过分析与模仿英语原文，学习地道表达，增强语言运用的灵活性与准确度。

综上，英语人文素养的培养是一项系统工程，需要结合语言学习、文化教育与个人发展多方面进行。通过深入探索英语国家的文化精髓，不仅能够提升语言能力，更能在思想、道德、教育等层面实现全面成长。