对于会计专业的学生来说，如果想要成为一名教师，最好的选择是进入高职院校。在本科毕业后，可以继续攻读研究生学位，这样在研究生毕业后，就有资格参加各类高职院校的事业单位招聘，通过教师招聘考试或高层次人才引进的方式，进入高职院校担任会计专业的教师。

这样的职业路径不仅能充分发挥会计专业学生的专长，还能实现他们成为教师的梦想。选择这一道路，不仅有助于提升自身的专业技能和教学能力，还能在教育领域发挥更大的作用。

而对于那些希望在基础教育阶段工作的会计专业学生，则可以选择成为小学数学教师。虽然会计与数学看似关联不大，但这种跨学科的教师工作同样富有挑战性和成就感。

作为小学数学教师，不仅需要具备扎实的数学知识，还需要能够激发学生对数学的兴趣，帮助他们建立正确的数学观念。这需要教师拥有较高的综合素质和教育能力。

无论是进入高职院校还是小学任教，会计专业的学生都能在教育领域找到适合自己的位置。关键在于不断提升个人能力和拓宽职业视野，从而实现职业目标。

在高职院校任教，可以专注于会计专业的教学与研究，为学生提供更深入的专业知识；而在小学任教，则可以尝试将会计知识融入数学教学中，培养学生的逻辑思维能力。

总之，会计专业的学生可以根据个人兴趣和职业规划，选择适合自己的教师职业路径。不论是高职院校还是小学，都能为他们提供实现梦想的机会。