我们都知道一个班级会有好学生跟差学生，好学生自然备受老师喜爱，而差学生往往会比较反感老师，因此也常常在课堂上捣乱。作为老师对待差生不能差别对待，要给他们多一些关爱，肯定他们的进步，这样就不会引起差生的反感，他们在课堂上也不会捣乱。

有一些老师虽然为人师表，但是却没有做到公平待生，对待好学生就特别偏爱，对待学习成绩比较差的差生就冷眼相待，因此差生也特别讨厌这样的老师，会经常故意在他们的课堂上捣乱。作为老师我们要尊重学生发展的差异性，不能因为学生的学习成绩差就实行区别对待。

学习成绩好的学生自然备受关注，他们也不缺乏关爱，而学习成绩差的学生往往很容易被忽略，但他们的内心也渴望关爱，所以作为老师应该多给差生一些关爱，让差生能够感受到来自老师的温暖。

作为老师一定要因材施教，当发现差生有慢慢在进步时也不要吝啬自己的鼓励，告诉差生老师看到了他们的进步。当老师对差生的进步给予肯定后能够刺激他们更加热爱学习，取得更好的成绩。

作为老师不能只凭借成绩来区分学生，更重要的是要做到一视同仁，不要因为差生的学习成绩差而对他们有所偏见，这样才能得到学生的尊重和敬爱。

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