教育的相对独立性主要体现在以下几个方面：

1. 教育内容的继承：教育在传承历史文化、科学知识和技术等方面发挥着重要作用，体现了教育内容的连续性和累积性。

2. 教育方式的继承：教育方法和手段往往随着时间的推移而发展和变化，但同时也会保留一些传统的教学方式，如讲授、讨论等。

3. 教育理论与教育经验的继承：教育理论的发展建立在历史教育实践的基础上，新的教育理念和教学方法往往是在传统教育成果的基础上不断创新的结果。

教育相对独立性的内涵包括：

1. 教育具有自身的发展规律和能动性：教育作为一种培养人的社会活动，有其特定的目标和任务，因此在社会结构中占有相对独立的位置。

2. 教育的发展与政治经济制度和生产力发展水平的不平衡性：教育的发展并不总是与社会的政治经济制度和生产力的发展同步，它可能领先于或滞后于这些方面的发展。

3. 教育发展本身的继承性：教育在发展过程中会继承和发扬历史上的教育成果，包括教育思想、课程内容和方法等。

综上所述，教育的相对独立性表现在其内容的继承性、方式的传统性以及理论与经验的历史连续性，同时也体现在其与社会政治经济的不平衡发展以及自身发展的继承性上。