1、爸爸是怎么带我去爬树的？

答：爸爸先带我去选树，爸爸用循序渐进的方法教我爬树。先用微笑鼓励我，接着命令我爬树，然后爸爸保护我系数。当爬第二棵树时，爸爸跟我一起爬树，边爬边帮助我。

2、“人在树上真的很快乐”为什么?

答：在书上看到不同的景致，看到了地上看不到的景致。体会到了爬树过程中战胜困难的乐趣，更体会到了回归大自然的快乐。

3、联系文章,你是怎么理解“恍恍惚惚中觉得心很大,又很深、很远……”这句话的意思的?

答：因为在书上看到不同的景象，体会到了爬树过程中战胜困难的乐趣，更体会到了亲密的父子情。

4、这篇文章是按什么顺序来写的?

答：这篇文章是按照事情发展顺序来写的。

扩展资料：

教材分析：

《爸爸带我去爬树》选自义务教育课程标准实验教科书（北师大版六年级下册）第一单元（以乐趣为主题）中的一篇自读课。

这是一篇内容浅显又深刻的儿童文学作品，揭示了现代人都非常关注的主题——回归自然，以及城市孩子的教育问题。大自然给我们美的享受和陶冶，我们在回归自然的同时，应积极主动的热爱自然和保护自然。