高等学校要通过改革成为自主办学的主体.适应于这一体制变革的要求,高校通过公关形象的塑造参与竞争,以良好的形象和信誉争取社会的认同和支持.高校的形象塑造既是公关的目的,又是其公关活动的过程本身.高校形象塑造须运用理念识别、视觉识别和行为识别系统使高校形象易于为公众所识别和联想.
自主 独立 创新 全面发展 有专长的要积极培养 个性不张扬 能力第一,成绩第二。
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高等学校要通过改革成为自主办学的主体.适应于这一体制变革的要求,高校通过公关形象的塑造参与竞争,以良好的形象和信誉争取社会的认同和支持.高校的形象塑造既是公关的目的,又是其公关活动的过程本身.高校形象塑造须运用理念识别、视觉识别和行为识别系统使高校形象易于为公众所识别和联想.
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