我国《教育法》与《高等教育法》明确指出，高校作为独立的公法人，依法享有管理权利。在行政法律关系中，高校是权利主体，而大学生则处于义务主体的位置，因此，在这种关系下，大学生的法律地位是不平等的。这意味着大学生必须遵守和接受高校的各项规定。

在此种法律关系下，大学生享有多项权利，包括财产权、人身权、救济权和监督权等。这些权利旨在保护大学生的合法权益，确保他们能够在一个公平、公正的环境中学习和生活。

值得注意的是，自1997年起，我国全面实施高等教育收费制度，这意味着大学生与高校之间形成了合同性质的民事法律关系。在这种平等的法律关系中，大学生与高校的地位是完全平等的，不再像行政法律关系中那样存在服从与接受的关系。

在民事法律关系下，大学生同样享有财产权、人身权、救济权和监督权等权利。这些权利旨在保障大学生的合法权益，确保他们在平等、公正的环境中学习和生活。

作为学校人，大学生还享有在学校内部管理活动中享有的多项权利。例如，他们有权参加教育教学活动、申请困难补助和勤工助学、参与学校事务、申诉以及结社等。这些权利与前面提到的民事法律关系下的权利相对应，进一步保护了大学生的权益。

综合来看，大学生在不同法律关系中的法律地位各有特点，但都旨在保障他们的合法权益，确保他们在公平、公正的环境中学习和生活。