英语课堂教学学案教学要求老师依据学生的水平,为了在之前更加了解学生在掌握知识方面的能力给予提前的指导教育,要求英语老师要把每一单元,按照不同的课时和教学目的,通过集体讨论来进行研究,编制出比较好的学案,当然,学案的主体还是引导学生
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英语课堂教学学案教学要求老师依据学生的水平,为了在之前更加了解学生在掌握知识方面的能力给予提前的指导教育,要求英语老师要把每一单元,按照不同的课时和教学目的,通过集体讨论来进行研究,编制出比较好的学案,当然,学案的主体还是引导学生