从学生的日常生活以及身边的人与事情来写。
主要包括家庭周边以及上放学途中安全状况,特别是危险水域情况。
也可以从家庭情况、学校情况、社会情况3个方面写,家庭环境,可从家庭成员以及他们的工作和生活状态,社会环境可从身边的朋友及经常去的场所来分析,学校环境可从老师们的教学评估、备课、授课情况、精神面貌等方面分析。
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从学生的日常生活以及身边的人与事情来写。
主要包括家庭周边以及上放学途中安全状况,特别是危险水域情况。
也可以从家庭情况、学校情况、社会情况3个方面写,家庭环境,可从家庭成员以及他们的工作和生活状态,社会环境可从身边的朋友及经常去的场所来分析,学校环境可从老师们的教学评估、备课、授课情况、精神面貌等方面分析。
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