观察力是学前儿童认知和发展的重要组成部分。为培养他们的观察力，可以采取多种方法。

首先，提供丰富的观察材料是关键。可以为儿童提供各种各样的材料，如图画、玩具、自然物体等，让他们观察并描述细节。这不仅能激发儿童的兴趣，还能让他们学会细致观察。

其次，提出问题和引导思考同样重要。通过提问引导儿童观察并思考，例如询问他们对观察对象的特征、颜色、形状等方面的看法。这样不仅能提高他们的思考能力，还能培养他们的观察技巧。

此外，组织儿童参与观察活动也是有效的方法。可以组织他们观察昆虫、观察植物的生长等，让他们亲身体验观察的过程。在观察过程中，儿童可以更直观地理解观察的重要性，从而更好地培养观察力。

游戏和谜题同样可以锻炼观察力。可以玩一些有关观察力的游戏和谜题，如找茬游戏、拼图等，帮助他们锻炼观察和注意力。通过游戏，儿童在轻松愉快的氛围中锻炼观察力，既能提高他们的兴趣，又能促进他们的认知能力发展。

最后，鼓励儿童描述他们观察到的事物，并帮助他们用语言表达自己的观察结果。这不仅能够锻炼他们的语言表达能力，还能让他们学会总结和归纳观察结果，从而更好地培养观察力。

通过以上方法，可以培养学前儿童的观察力，促进他们的认知和发展。家长和教师在日常生活中也可以积极实践这些方法，为儿童提供丰富的观察机会，帮助他们更好地成长。