小学语文课外阅读的方法包括精读法、略读法、速读法、选读法和批注法等。为了更深入地了解这些方法，可以详细探讨每种技巧的步骤和应用：

精读法

定义与目的：逐字逐句研读的阅读方法，旨在彻底理解文章的每个细节。

应用方式：通过口到、眼到、心到、手到的方式，边读边思考，边做笔记，以增强理解和记忆。

略读法

定义与目的：快速浏览书籍或文章，以把握主旨大意，适用于需要快速筛选信息的情况。

应用方式：先读序言、目录、开头和结尾，然后快速浏览全文，寻找关键词和段落，以便迅速构建整体架构。

速读法

定义与目的：以最快速度获取信息，同时保持对文章的正确理解。

应用方式：使用“扫视法”，以词句为单位进行整体性阅读，减少发音动作，提高阅读速度。

选读法

定义与目的：有选择地阅读，舍弃无关部分，只关注对自己有用的信息。

应用方式：带着具体问题去寻找答案，快速浏览并捕捉关键信息，忽略不重要的内容。

批注法

定义与目的：在阅读过程中进行标注和评论，以加深理解和记忆。

应用方式：使用特定的符号和格式进行圈点勾画，作批注表达自己的见解和感受，同时写下读书心得。

除了上述方法，还需要考虑如何激发学生的阅读兴趣和培养阅读习惯：

创建良好的阅读情境：通过树立榜样和营造阅读氛围来激发兴趣。教师可以通过讲述自己的阅读经历和心得，以身作则，鼓励学生阅读。

向学生推荐合适的读物：根据学生的年龄和认知水平推荐经典和畅销的图书，帮助他们拓宽视野，提高阅读能力。

教给学生正确的阅读方法：结合课内和课外阅读，指导学生如何根据不同文体采取不同的阅读策略，如粗读、精读和熟读等，确保他们从阅读中获得最大收益。

综上所述，通过这些方法和策略，可以有效提升小学生的语文课外阅读技能，培养他们的独立阅读能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。