1、在充分考虑幼儿年龄发展的特点，精美布置、合理规划、因地制宜的进行楼道环境创设。

　　2、两边的楼道分别以早期阅读绘本和文明礼仪为主题，文明礼仪以文明礼仪伴我行碎布画、文明礼仪儿歌和幼儿照片及中华传统美德故事为系列进行环境创设，早期阅读以绘本介绍的纸浆和水粉画、绘本页面亲子碎布画和绘本页面彩泥画进行环境创设，巧妙地利用废旧的瓶酒瓶盖子、碎布、木条等废旧材料创设楼道环境。

　　3、教师们从幼儿的角度出发，让幼儿积极参与布置，还充分利用家长资源，发动家长收集材料、参与制作，有效丰富了楼道环境创设的内容。