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小学一年级语文早读怎么管理

admin

很多老师其实没有好好利用早读时间:

(1)老师可以和学生展开有感情地朗读,或跟角色朗读或者朗诵比赛等。

(2)让学生轮流当小老师,轮到谁,谁就带领大家一起读。这样调动大家积极性。

(3)选出几个能力比较强的学生当小老师,每天早上带领大家读。小时候我们班就是这样做的。我每天早上带领大家读语文和英语,现在我的语文和英语都很不错。我很感谢那两位聪明的老师!