小学生进入青春期后，爱美的心理逐渐的增长，爱照镜子，爱打扮，有的时候青春懵懂，那所以往往有很多同学十分注重青春期形象，但是如果不能正确的树立青春期形象，会影响到学习，会影响到将吧，所以我们应该这样去引导，帮助学生正确的树立青春期的养成教育，让学生在青春期能够顺利的度过，老师要时常观察学生在青春期的情绪表现和行为表现，随时发现，要随时爱心引导，强化思想教育，正确引导孩子正确面对青春期的现实生活和学习任务的关系