1、借助互联网加强大学生思想道德建设。将网络教育内容融入大学生课程，优化课程设置。首要任务是强化网络安全教育，帮助学生正确理解互联网上的信息，引导他们抵制不良言论，提升辨识能力，促进自我提升。面对互联网的开放性和虚拟性，学生应提高自我保护意识，以免受到伤害，并从中获益。

2、树立积极典范。激励大学生向优秀看齐，通过身边的优秀典型，激发学生的自律精神。

3、借助校园文化提升大学生道德建设。校园文化对大学生的生活和思想素质产生重要影响，起到关键作用。优秀的校园文化有助于培养学生的高尚品质，因此，应积极组织各种活动，提升大学生的科学文化素质。

4、从家庭角度出发。现代大学生往往忽视家庭责任，思想政治教育应引导学生参与家务，培养家庭责任感。同时，要强调尊重父母，不应让父母承担本应由自己承担的责任。

扩展资料：

人的思想无边无际，道德伦理无处不在。科技进步、经济繁荣和社会发展，在很大程度上取决于劳动者的素质——道德修养。道德修养是我国历史悠久的传统，是公民道德教育的基础，是社会主义市场经济的基本要求和原则。诚信作为公民道德规范，其核心内涵是诚实、不欺骗、遵守承诺。它是人的重要品质之一，是社会生存和发展的重要条件。缺乏诚信的人不可能有坚定的理想信念。在日常行为中不讲诚信的人，在关键时刻不可能为崇高的理想信念做出牺牲。大学生作为即将步入社会的群体，应培养诚实守信的道德品质，以忠诚于国家和民族事业。当前，我国社会各界对大学生诚信问题深感忧虑，面对这一现象，形成加强大学生诚信教育的社会共识，已成为我们面前的紧迫任务。