文明校园的六个好标准包括：优美环境、优良秩序、优雅风尚、优秀文化、优质服务以及安全保障。具体解释如下：

优美环境指的是校园的自然环境和人文环境整洁美丽。这包括校园内的绿化美化，以及教室、走廊等公共场所的清洁和布置。优美的环境有助于师生心情愉悦，提高学习和工作的效率。

优良秩序强调校园内的公共秩序井然有序。师生在校园内遵守规章制度，文明礼貌，尊重他人权利，维护正常的教育秩序和生活秩序。良好的秩序保证了校园的和谐稳定，有助于学生的健康成长。

优雅风尚体现了校园内的人际交往和行为举止的高尚风格。师生在校园内注重文明礼仪，诚实守信，待人友善，形成健康向上的校园文化氛围。这种风尚有助于培养学生的道德品质和社会责任感。

优秀文化体现在校园文化活动丰富多样、充满活力上。通过丰富多彩的校园文化活动，学生能够感受到先进文化的魅力，拓宽视野，陶冶情操，提升文化素养和审美情趣。优秀的校园文化是文明校园的重要组成部分。

优质服务是指校园内提供的各项服务要满足师生的需求，便捷高效。这包括教学设施的使用、图书资料的借阅、学生生活的后勤服务等，要切实保障师生的权益和需求得到满足。优质的服务能够提高教育的质量和水平，增强校园的吸引力。

安全保障是文明校园建设的基石。学校要加强安全管理，完善安全制度，提高安全意识，确保师生的人身安全和财产安全。校园的安全稳定是开展各项教育活动的先决条件。

文明校园的六个好涵盖了校园环境、秩序、风尚、文化、服务和安全等多个方面，这些方面的优化和提升是构建和谐校园、培育优秀人才的必要条件和基础工程。