1. 幼儿园应依照国家法律法规及行业标准配置消防设施和器材，并定期进行维护保养和检测，确保其处于完好有效状态。对于拥有自动消防设施的幼儿园，可以委托具有相应资质的消防技术服务机构进行月度维护保养，并至少每年进行一次全面检测。

2. 幼儿园应规范设置消防安全标志和标识，确保消防设施和器材的设置清晰可见，并标明操作使用方法。疏散通道、安全出口以及消防安全重点部位应设置消防警示和提示标识。主要消防设施设备上应张贴维护保养和检测情况的记录卡片或记录。

3. 幼儿园应将以下部位确定为消防安全重点部位：① 学生宿舍、食堂、教学楼、校医院、体育场馆、会堂、超市、托儿所、以及其他人员密集的娱乐和公共活动场所。② 学校的网络、广播电台、电视台等媒体部门。③ 图书馆、展览馆、档案馆、博物馆、文物古建筑。④ 供水、供电、供气、供热等系统。⑤ 易燃易爆危险化学品的充装、储存、供应和使用部门。⑥ 实验室、计算机房、电化教学中心以及承担国家重点科研项目或配备有先进精密仪器设备的部位，监控中心、消防控制中心。⑦ 学校的保密要害部门和部位。⑧ 高层建筑及地下室、半地下室。⑨ 建设工程的施工现场以及有人员居住的临时性建筑。⑩ 其他可能发生火灾且可能造成重大人员伤亡或财产损失的部位。这些重点部位应设置防火标志，并实施严格的消防安全管理。

扩展资料：

在一个幼儿园消防检查的案例中，消防大队对城北幼儿园进行了消防安全检查，以确保校园的消防安全环境稳定。消防监督员针对幼儿园的特殊情况，检查了用火用电情况、消防设施的有效性、完整性、消防值班和管理制度、疏散通道和安全出口是否畅通，以及是否有占用、锁闭或遮挡的情况。此外，还检查了厨房是否违规使用液化气等易燃易爆危险品，以及幼师和幼儿的住宿和休息场所。消防监督员还查看了消防值班记录和消火栓、灭火器、疏散标志的配备情况。在检查中，对于发现的火灾隐患，消防监督员要求幼儿园立即整改，不能立即整改的则给予了整改期限。消防监督员还抽查了教师的消防安全知识掌握情况和应变能力，并对教师进行了消防安全培训。同时，消防监督员要求幼儿园负责人加强教师的消防安全知识教育，提升处理消防安全事故的能力，确保孩子的生命安全。此次检查共发现3处火灾隐患，已立即整改，并抽查了4名教师，培训了5名教师，进一步强化了幼儿园的整体消防安全意识，消除了一批消防安全隐患。