1. 政治理论学习不够深入：教师在理论知识方面存在的问题之一是对政治理论的学习不够深入。这种情况下，教师可能无法充分理解党的方针政策，影响其在教学和管理工作中的指导作用。

2. 服务宗旨不够牢固：部分教师在服务学生的过程中，宗旨意识不够牢固，可能会导致服务态度和质量的下降，影响学生的成长和发展。

3. 业务提升滞缓：教师在专业业务知识上的提升滞缓，可能会导致教学方法陈旧，无法满足现代教育的要求，影响学生的学习效果。

针对以上问题，应采取以下整改措施：

1. 加强政治理论学习，提升党性修养：教师应加强对政治理论的学习，提高对党的方针政策的理解和认同，增强党性修养，保持政治上的清醒和坚定。

2. 树立以人为本服务理念：教师应坚持以学生为本，关心学生的利益和需求，关注学生的健康成长，将此理念贯穿于教学和管理工作之中。

3. 提升业务水平，争创佳绩：教师应不断学习和更新知识，提高业务水平，发挥骨干教师的辐射带动作用，形成团队合力，推动教育教学质量的提升。

通过以上措施，教师可以在理论知识方面得到改进和提升，更好地服务于教育事业。