学校管理原则是学校管理规律的反映，属于人们主观认识的范畴，它必须有一定的客观依据，才能使之具有科学性和指导性意义。

（1）社会主义制度、党和国家的路线、方针、政策，以及中国社会主义教育的性质、目的、任务等等，都是制定中国学校管理原则的依据。

（2）教育的规律和学校管理的实践。学校管理必须服从和服务于社会的政治和经济的发展，学校工作必须以教学为中心全面安排，学校必须坚持教师主导和学生主体相结合的规律，这些都是被教育和管理的实践所反复证明了的。