配合老师

单元导读课至关重要，从单篇教学走向单元整组教学，导得好，单元教学就会得心应手。

基于单元整组教学之上的单元导读教学的思考与探索

新课标推崇语文教学从精读走向略读，从单篇教学走向单元整组教学，重视知识点建构的过程，进行组块教学，模块教学，主题教学，而主题教学首推单元整组教学。教材是个例子，更是一个整体，小学阶段六年十二册书是一个大整体，每一册又是一个相对完整的整体，而每册教材的每个单元同样是围绕同一人文主题编写组合而成的一个整体。无论是从编者的意图、教材的特点看，还是基于系统论教学的思想看，语文教学都应以整体的思想进行，突显语文教学的整体性，更为关键和根本的是——生命是一个整体性的概念（郭思乐语）。

导读课至关重要，导得好，单元教学就会得心应手。实践证明，要上好导读课，就必须考虑以下三个问题