初二英语较初一而言难度明显增大，因此开学第一课要注意衔接初一初二内容，让学生有一个适应的过程。

讲方法，一些学生仍然停留在初一的学习影像中。作为老师，要明确给学生讲好的学习方法，以帮助学生。

引趣味，讲几个英语小笑话，用英语给学生取名，唱几首简单的英文歌等，用来引起学生对英语的学习兴趣。

注意上课多讲英文，给英语课渲染一种说英语的氛围，鼓励同学们大胆说英语，即使有错误，要告诉他们''very good/not bad,thank you''等赞词。