在中国的高等教育体系中，学科评估是一项重要的指标，它根据学科的学术水平、教学质量、科研成果等因素进行划分，分为A+、A、A-、B+、B、C、D等七个等级。其中，A+、A、A-代表学科水平最高，B+、B则代表较高的学科水平，C级表示学科水平一般，D级则表示学科存在较大的改进空间。

青岛大学在学科评估中大多数学科被评为C，这表明其学科实力相对较弱，与国内顶尖大学相比，存在明显的差距。这一评估结果揭示了青岛大学在学科建设方面需要加强的重点方向。

学科评估不仅是对过去工作的总结，更是对未来发展的指导。对于青岛大学而言，被评为C的学科需要通过改进教学方法、提升师资力量、加大科研投入等措施来提升学科水平。通过这些努力，青岛大学可以逐步缩小与国内顶尖大学的差距，实现学科建设的整体提升。

学科建设是高等教育发展的重要环节，它不仅关系到学校的学术声誉，还直接影响到学生的培养质量和学校的长远发展。青岛大学应当以此为契机，积极采取措施，不断提升学科实力，以实现教育质量的全面提升。