在教育领域，无论是公办还是私立机构，无论是提供文化课还是技能培训，都属于教育的范畴。校外培训是相对于国家义务教育而言的，只要是国家义务教育之外的培训活动，都可以统称为校外培训。

校外培训大致可以分为两类：文化课提高班和技术培训班。文化课提高班主要是为了提升学生的应试水平，比如语文、数学、英语等科目的辅导，旨在帮助学生在升学考试中取得更好的成绩。

而技能培训则侧重于提高在职员工的实际工作技能。这类培训通常涉及专业技能、操作技能以及职业素养等多个方面，旨在帮助员工在工作中提高效率，解决实际问题，从而更好地适应工作环境。

两者虽然都属于教育的范畴，但在目标和内容上存在明显差异。文化课提高班更注重理论知识的学习和应试技巧的培养，而技能培训则更强调实践操作能力和解决问题的能力。

值得注意的是，无论是文化课提高班还是技能培训，其本质都是为了提升个人的知识水平和技能能力，帮助个体更好地适应社会的发展需求。

此外，随着社会的发展，人们对教育的需求也在不断变化。文化课提高班和技能培训的界限也在逐渐模糊，一些机构开始提供结合两者的综合培训项目，旨在全面提升个人的能力。