1、条件反射的形成

无关刺激物若与能引起某些反应的刺激物多次结合（同时出现），便能引起有机体的反应。条件反射大约在新生儿出生后10至20天左右开始形成。

2、条件反射的特点

（1）形成速度较慢，需要条件刺激物与无条件刺激物多次结合。

（2）形成后稳定性较差，若不持续练习，易消退且不易分化。

举例：

- 每次喂奶前，妈妈先用手轻轻抚摸孩子的前额，不久，只要有这个动作，孩子就会做出吸吮动作并分泌唾液。

- 当孩子哭泣时，如果在抱起孩子的同时妈妈用摇棒发出响声，以后孩子哭泣时，只要一听到摇棒的响声，就会停止哭泣。

- 哄孩子睡觉时，如果伴随着关灯，久而久之，单独的关灯行为就会引起孩子的睡意。

3、条件反射与心理发生的关系

（1）条件反射是个体在生活中学会的反射，最初是在无条件反射的基础上建立起来的，并随着儿童的成长，可以在巩固的条件反射基础上进一步建立。

（2）条件反射是通过大脑的高级神经中枢实现的，环境刺激有助于大脑成熟，为条件反射的形成提供了物质基础。

（3）条件反射建立了暂时性神经联系，既是生理现象（涉及生物物理和生物化学变化），也是心理现象（揭示了刺激的信号意义并指导行为）。它是一种联想，也是一种“理解”的表现。