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教育的宏观功能是什么

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教育的宏观功能如下:

1、促进社会发展:教育通过提高国民的人力资本,促进国民收入和经济的增长。一方面,普通教育提高民族文化素质,为经济发展提供良好的发展潜能;另一方面,职业和专业教育直接生产劳动能力,为经济的发展提供了人力支持。现代教育通过人的素质的提高和专门劳动力的培养,对经济的发展起着决定性的作用。

2、增进社会文明:教育通过培养具有一定政治态度、思想意识的人,在维护和巩固一定的政治制度中发挥积极作用。教育还可以通过培养大批的领导和管理人才,直接为政治制度服务。

3、提高人口素质:教育通过生产科学技术,促进经济的发展。科学技术是教育的重要内容,教育对科学技术的作用主要体现在两个方面:一是再生产新的科学技术,二是生产新的科学技术。教育对科学技术的传播是一种高效的和扩大的再生产,它通过有效的组织形式和方法来缩短再生产科学技术所必须的劳动时间,它通过教师的传播使原来为少数人所掌握的科学技术为更多的人所掌握,扩大了传播的范围。更重要的是通过教育培养了一大批科技人才,他们是生产新的科学技术的不竭动力。

4、促进文化发展:教育通过培养学生的精神风貌和政治素质,影响着社会风俗、道德风尚和思想潮流。教育会对整代人的精神风貌和政治素质发生深刻影响,并进而“化民成俗”,改变社会的道德风尚及思想潮流,从而对社会的政治经济制度发生间接的影响。