面对孩子的不当言行，家长在劝说时需要采取一种既能纠正孩子行为，又能保护其自尊心的方式。以下是一些有效的策略：

建立良好的沟通基础：与孩子建立开放、诚实的沟通渠道至关重要。家长应该鼓励孩子表达自己的想法和感受，并且在孩子讲话时给予充分的注意和尊重。当孩子知道他们的声音被听到并且重视时，他们更愿意接受父母的建议和指导。

积极倾听并展示理解：在孩子发表意见或表达感受时，家长应先进行倾听，了解背后的原因和动机。即使不同意孩子的观点，也要展示出对他们情绪的理解和同情，这可以通过简单的语言来表达，如“我明白你为什么这么想/感受”。

避免指责和负面标签：使用指责的语言或给孩子贴上负面标签（例如“坏孩子”）会伤害到孩子的自尊心。相对地，家长应该关注具体的行为，并用非评判性的语言来描述问题，如“这个行为是不可接受的”，而非“你是个坏孩子”。

强调正面属性：即使在纠正孩子的错误时，也不要忘记强调他们的正面特质和过去的良好行为。这有助于孩子了解，虽然某些行为不被接受，但这并不影响你对他们作为人的整体评价。

设定明确的期望和规则：家长应该清楚地传达家庭的规则和期望，确保孩子明白哪些行为是可以接受的，哪些不是。同时，解释规则存在的原因，这样孩子更可能理解并遵守。

提供选择和后果：在可能的情况下，给孩子提供选项，让他们在一定范围内做出选择。同时，如果孩子做出不当的决定，确保他们了解可能的后果，并一致地执行这些后果。

以身作则：家长应该通过自己的行为为孩子树立榜样。展示如何以尊重和理解对待他人，即使是在冲突中。实践你在教育孩子时所宣扬的原则。

私下讨论问题：如果必须讨论敏感的问题或纠正孩子的行为，找一个私密的环境进行，避免在公共场合或朋友面前讨论。这可以保护孩子的尊严，减少尴尬和羞辱感。

鼓励自我反思：引导孩子思考他们的行为可能对他人产生的影响，并鼓励他们从他人的角度看待情况。问一些开放式的问题，比如“你认为别人会怎么感受当你做……？”

一起寻找解决方案：与孩子合作，共同探讨问题的解决办法。这样做不仅能够让孩子感受到他们的参与和贡献是被重视的，而且还能教会他们解决问题的技能。

强化正面行为：当孩子表现出改进或正面行为时，及时认可和奖励。这种积极的反馈可以促进更多良好行为的出现，并帮助孩子建立自信。

提供持续的支持：让孩子知道你始终在他们身边支持他们，即使在犯错后。持续的支持和爱可以帮助孩子在犯错后恢复自尊，并有勇气尝试改正。

总之，应用这些方法时，家长需保持耐心和一致性，因为行为的改变和自尊心的培养都是一个逐渐的过程。通过这种方式，家长不仅能有效地指导孩子，避免伤害其自尊心，还能帮助孩子学会自我调整和自我改善，培养他们成为更加自信和有责任感的人。