学前教育学在学习和实践中需要注意的事项如学习相关法律和政策、建立健康的教育观念、掌握教育方法和技巧、制定、实施教案、建立爱和信任的关系。

1、学习相关法律和政策：

了解教育部门和政府颁布的幼教法律法规和政策，掌握幼儿教育政策、方针、标准和规范，学习和实施幼儿教育的各项政策。

2、建立健康的教育观念：

接受先进的幼儿教育理论和思想，形成健康、先进、科学的教育观念，避免盲目跟风和传统观念的束缚。

3、掌握教育方法和技巧：

学习和掌握幼儿教育的基本方法和技巧，如启发式教育、体验教育、游戏教育、情境教育等。

4、制定、实施教案：

制定科学、合理的教学计划和教案，根据不同的幼儿空间和时间的特点，进行细致的安排和准备。

5、建立爱和信任的关系：

与幼儿建立互信的关系，通过亲和、安全的境和活动为学前儿童提供良好的情感体验和学习环境。

学前教育简介：

学前教育（preschool education）是一门综合性非常强的学科。

学前教育有广义和狭义之分。广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。

学前教育是就业率排名最高的专业之一，几乎是供不应求，很多幼儿园都需要提前下“定单”。因为社会不是缺少幼儿教师，而是缺少高文化高素质的幼儿教师。

这样的教师，不仅要拥有一定的艺术实践能力，还要拥有广博的文化素养和识物察人的智慧，以及敏锐的科研意识以及良好的科研能力。幼儿时期是形成性格人格发展的重要时期，因此学前教育在幼儿成长过程中扮演着重要的角色。

幼师行业紧缺人才，可能很多人想立志成为一名幼师，付出自己的努力。