1、持续研究信息技术课程的新进展，提高课堂教学质量，以吸引更多学生，特别是那些有网瘾的学生，让他们主动探索信息技术。

2、计算机网络基础教学是引导学生正确使用网络的关键途径。在信息技术教学中，特别要重视计算机网络基础的教学。

3、加强学校网络硬件和软件设施的建设，构建一个安全、稳定且具有学校文化特色的校园网络环境。

4、社会应制定文明上网、健康上网的法律规范和道德准则。学校应提供一个内容健康、有趣、文化氛围浓厚的校园网络环境，信息技术教师应提供优质的信息技术课程，并进行思想品德教育。家庭应为孩子们提供一个温馨的学习环境。