尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！

在这个夏日如花的日子里，在这个宽敞明亮的报告厅里，我们二年级全体师生聚在一起，迎来了期盼已久的语文知识竞赛。我们全体师生聚在一起，要在这里举行一次语文知识大比拼！

我们喜欢识字，因为汉字代表着我们中华民族五千年的悠久历史；我们喜欢朗读，因为朗读让我们的情感更加丰富；我们喜欢讲故事，因为在故事中我们看到了无数的优秀人物。我们喜欢语文，优美的文字、鲜活的人物、深刻的道理，让我们看到了一个五彩缤纷的世界！

所以今天，我们走到了一起，我们相信，今天的竞赛因为有你的加入而更加精彩，因为因为有你的参与而无比快乐！现在我宣布，二年级语文知识竞赛现在开始！

接下来，让我们请各位领导、评委老师和记分老师上台就位。担任记分工作的是：_老师和_老师。掌声感谢我们的评委老师和记分老师。

现在我要介绍一下我们的参赛选手，站在舞台南侧的是1—6班的选手们，他们一个个精神抖擞，你们准备好了吗？站在舞台北侧的是7---12班的选手们，他们一个个跃跃欲试，你们准备好了吗？坐在第一排的是各班的亲友团同学，他们摩拳擦掌，也想大展身手，你们准备好了吗？

现在我们开始比赛，第一关：“识字大王”。我来宣读一下比赛规则：各班三名选手轮流读所选组内词语，全部读对得10分，读错一词扣1分，组内成员合作完成。有请二(1)班选手选题。比赛开始了！

第二关比赛：“朗读大王”。我来宣读一下比赛规则：本次朗读篇目均为三年级以上课文，各班各选一名选手朗读自选篇目，要求在不准备的情况下能够声音洪亮，吐字清晰，有感情朗读。满分10分，评委根据所读情况相应扣分。有请二(1)班选手选题，评委开始打分。

第二关比赛结束，我们要进入第三关：“故事大王”。我向大家介绍一下比赛规则：各班选一名选手讲故事，要求声情并茂，满分10分，评委所讲情况扣分。有请二(1)班选手上台讲故事，二(2)班选手做准备。

第四关是课外知识大全。比赛规则是这样的：各班选手抢答，最先举手者回答。答对一题得1分，答错不扣分，选手读不出的，亲友团也可以参与回答。各组选手请准备，第1题：回答正确，给二加一分。

所有的比赛项目已经结束，下面有请_校长为各位选手的表现做点评。感谢_校长的谆谆教诲。下面有请_主任宣布比赛成绩。有请_校长，___，_老师，为获奖班级颁奖。

今天，我们相聚在这里享受知识带给我们的欢乐；今天，我们相聚在这里感受语文带给我们的魅力。在耕耘的日子里，我们洒下辛勤的汗水；在收获的季节里，我们采撷丰硕的果实。精彩纷呈的比赛，再现了我们的成功和喜悦；不断迭起的高潮，展现了我们锐意进取的豪情。二年级知识竞赛到此结束，谢谢大家！