知识经济时代要求大学生具备应用知识和创造知识的能力，成为优秀的知识管理者。知识管理帮助大学生建立个人知识体系，有效存储和利用知识资源，促进知识创新，提升专业能力，丰富专业知识体系，推动学科发展，促进专业学科创新。

通过知识管理，大学生可以更好地应对知识经济时代的挑战，提升核心竞争力。知识管理是提升学习能力的有效途径，大学生可以及时发现知识漏洞，促进显性知识和隐性知识的动态转化，更快、更准地应用和创新知识。实施大学生知识管理，为大学生提供了一个持续学习和提升个人核心竞争力的平台。

信息素养是信息时代对大学生的挑战。具备一定的信息能力是信息素养的重要组成部分。大学生需要培养独立自主思考和解决问题的能力，包括敏锐的信息意识、正确评价和鉴别信息的能力、信息再创造能力等。通过有效的知识管理，可以提高大学生的信息意识和对信息的敏感性，提高检索获取信息的能力，对培养个人信息素养起到关键作用。

终身学习是个人适应社会不断发展和自身持续发展的需要，是一个持续一生的学习过程。大学生进行知识管理，通过有目的地获取、应用和创新知识，成为具备自主学习能力和协作学习能力的终身学习者，不断提升自身的综合素质，实现自身的最大价值。在知识经济时代，终身学习已成为一种趋势，不断完善自己，提升自己，使自身具备可持续发展的能力。