首先熟悉课本中每一个实验的目的、原理、现象、结论及操作注意事项等。几乎每个实验探究都涉及到课本中的实验“原型”；

其次要明确探究目的，每个实验探究都会紧紧围绕这个目的进行，最终得出的结论也与其有直接关系；

理解质量守恒定律，特别是其中涉及到的元素守恒思想；

灵活运用题目给出的“信息”或“资料”。这些题目给出的“信息”或“资料”几乎全部会用得上。

适当多做有关训练题，寻找常见题型的解题思路和方法。