根据每个学生的性格特点来决定他担任什么班干部。然后，适当的给班干部权利，树立班干部在同学中的威信，随时了解班干部对待班级工作的热情，在班干部之间设立奖励机制，对于工作负责，同学喜欢的班干部给予奖励及表扬。