教学目标

旨在引导同学理解并鉴赏诗文，重点在于把握诗文基调，培养同学的朗读能力和鉴赏诗歌的能力。

教学重点

通过反复诵读，深入感悟诗歌蕴含的情感。

教学过程

一、导入

播放《黄河大合唱》之第一、第二部，通过强烈音乐感染同学，激发共鸣。

二、朗读

要求同学用普通话正确流畅、充满感情地朗读。

1. 教师范读

2. 同学自由练习朗读

3. 同学齐读

三、内容研讨

1. 解题

题目《黄河颂》，“颂”字是关键。

2. 重点分析

第一节重点在黄河，第三节重点在中华儿女。

3. 蓄势阶段

主体部分前有一个蓄势阶段，核心字为“望”。

4. 层次划分

将内容分为三个层次，每个层次主要颂扬黄河。

四、再朗读

在理解基础上，配乐朗诵，加强情感体验。

五、作业

1. 阅读《黄河大合唱》第三部分：《黄河之水天上来》

2. 欣赏《黄河大合唱》音乐，学习并尝试演唱《黄河颂》部分。

教后记

通过跟随诗人沿黄河边行进，感受黄河的壮丽与英勇战士的战斗精神，同学得以深入理解中华民族的奋斗精神与不屈意志。《黄河颂》为同学提供了一次了解先烈精神的机会。