在过去三年里，我遵循自己设定的德育工作计划，致力于塑造良好的师德形象，强调品德教育的重要性。现将相关情况总结如下：

我深入学习教师职业道德规范，并以此作为行为准则，在家长群体中树立正面形象。根据学生的身心特点，将道德建设融入日常学习，通过实践提升教师自身道德标准，深入贯彻《纲要》精神，以模范行为引领社会公德、职业道德和家庭美德的提升。我持续关注新课改，深化对教育理念的理解，不断提高教学水平，以适应不断发展的教育形势。

我持续阅读相关评论员文章和英雄人物的事迹，加深对人生观的理解。同时，了解国内外形势，关注教育改革进展情况，积极为灾区捐款捐物，增强对国家和社会的责任感。学习教育法律法规，着重了解《教育法》、《教师法》，提升自我义务和法律责任的认识。

我制定了班级德育教学计划，通过各种渠道实施德育教育，促进班级内每位学生个性心理和道德品质的全面发展。在教学中，我为学生创造一个宽松、民主的学习环境，尊重学生，不体罚，促进他们身心健康发展。在与家长的沟通中，我通过家长会、家校联系手册和家访，共同分析学生情况，引导家长形成正确的教育观念和方法，实现家校教育的一致性。

经过努力，学生在品德和行为习惯方面取得了显著进步。展望新学期，我将继续深化德育工作，争取取得更大的成绩。