防松散主题班会（1）

目的要求：期中考后，学生易出现松散现象，教育学生应认真总结经验教训，不放松学习，不放松纪律，以新的状态迎接学习挑战，实现自我教育。

教学方法：讨论式

教学过程：

(一) 主持人(林帆)：强调班会目的，鼓励学生客观看待成绩，注重总结和改进。

(二) 王梓安：分享三个故事，激发学生讨论，侧重于坚持、反思与自我定位。

(三) 郑学鉴：分享期中考试体会和未来高考趋势，强调各学科同等重要。

(四) 周桂炫：分析松散危害，强调学习如逆水行舟，稍有松懈便可能导致知识漏洞。

(五) 苏炫杰：强调纪律重要性，指出考后适度放松合理，但不可忽视学校规定。

(六) 林伊嘉：总结，提出考后应调整状态，保持学习热情，迎接期末考。

(七) 班主任：肯定班会效果，布置后续工作，强调成绩小结、考勤、上网吧管理、仪表规范、安全教育及人际关系建设。

防松散主题班会（2）

目的要求：期中考后，学生易出现松散现象，教育学生应认真总结经验教训，不放松学习，不放松纪律，以新的状态迎接学习挑战，实现自我教育。

教学方法：讨论式

教学过程：

(一) 主持人(林帆)：强调班会目的，鼓励学生客观看待成绩，注重总结和改进。

(二) 王梓安：分享三个故事，激发