对于学习不好的学生，我们应该采取以下角度和态度：

1.尊重和理解：每个学生都是独特的个体，有着自己的优点和挑战。我们应该尊重学生的努力和个人差异，并试图理解他们背后的原因。

2.关注潜力和进步：学习不好并不意味着学生没有潜力或者不值得关注。我们应该注重发现和培养学生的潜能，并鼓励他们在学习上取得进步。

3.提供支持和资源：对于学习不好的学生，我们应该提供额外的支持和资源。这包括帮助他们分析学习难点、制定学习计划、提供辅导和指导等，以帮助他们克服困难并提升学习成绩。

4.建立积极学习环境：创造积极的学习环境对于学习不好的学生尤为重要。这包括鼓励学生之间的合作和互助、提供充足的学习资源和工具、给予正面反馈和激励等，以激发学生的学习动力和兴趣。

5.培养综合素质：学习不好并不代表学生在其他方面没有优势或发展潜力。我们应该注重培养学生的综合素质，包括社交能力、创造力、领导能力等，以帮助他们更全面地发展。

总之，对学习不好的学生，我们应该以尊重、理解和支持为基础，鼓励他们发挥潜力、取得进步，并通过积极的学习环境和综合素质培养，帮助他们实现个人成长和成功。