首先要根据歌词，节奏，情境等创编律动，注意动作的难度要符合幼儿年龄特点。

然后由老师示范一遍给孩子们看。

之后分解动作教给孩子们，教学过程要根据孩子们的掌握程度调整节奏。最好有一个教学老师，一个场内指导老师。

动作要领掌握之后与孩子们一起跟着音乐练习。

最后不断重复练习，熟练掌握就可以了。不过重复练习的过程一定要尽量活泼有趣一些，孩子们不喜欢简单的重复，容易失去兴趣，分散注意力。