教师威信的建立并非一蹴而就，而是需要通过一系列途径逐步积累。首先，教师自身的道德品质是基石，高尚的品德会赢得学生的尊重和信任。其次，教育和教学艺术的精湛，能够激发学生的学习兴趣，使教师在课堂上产生影响力。良好的认知能力和性格特征，使得教师能够理解和引导学生，成为他们的榜样。初次见面时，给学生留下良好的第一印象也至关重要。

注重仪表和风度，以及养成良好的行为习惯，这些都是教师魅力的一部分，能够塑造教师在学生心中的形象。作为朋友与知己，教师需要倾听学生的需求，与他们建立亲密的关系，让学生感受到教师的关心和理解。在长期的教学过程中，教师适时满足学生的需求，既能增强师生间的互动，也能提升教师的威信。

总的来说，教师威信的建立主要依赖于教师自身的内在素养和实践活动，这包括了学识、教育成果、社会贡献等多方面的体现。这些因素共同作用，才能在学生心中建立起稳固且受尊重的威信形象。