一、教学目标

理解寓言寓意、掌握本课生字与新词、提升自学与网络获取知识的能力、从寓言中获得教育与激发求知欲。

二、教学内容与重难点

理解寓言的寓意、掌握“牢”、“亡”与“亡羊补牢”的含义。

三、教学内容分析

运用多媒体教学，突破难点，展示“牢”字古今含义转变；通过名言明确寓言的“故事与寓意”两部分；拓展课外知识，激发学生求知欲，通过网络学习更多寓言。

四、教学过程

导入课题，鼓励学生提问与思考；展示课题“亡羊补牢”，引导学生朗读并提出问题；学生自主解决生字理解与疑问，通过多媒体展示“牢”字演变，明确寓意；引入拉封丹名言，深化对寓言的理解；通过故事内容，揭示寓意；鼓励学生提出更多问题，扩展课外学习。

五、利用多媒体与网络教学

采用多媒体教学，提高学生积极性与理解力；引入网络资源，如校制网页《寓言之家》，提供寓言知识、动画与连环画，以及相关网站链接，丰富学生学习体验。

六、教学总结与期待

总结学生学习成果，强调提问与解决问题的重要性；通过实际案例，鼓励学生在以后的学习中善问、会问，通过提问获取更多知识，期待学生在未来的学术旅程中不断探索、学习。