众所周知，幼儿园家长工作对幼儿的成长、对幼儿园办园都有着比较重要的意义。这学期，幼儿园本着对我们负责的精神，在园办培训中，由小班教研组长姚老师带领我们学习。幼儿园是幼儿生活中两个最主要的世界，在教育幼儿的问题上，如果家园能够有效地合作，幼儿就会在心理上获得安全感，在各方面得到积极发展。姚老师带领我们学习了《》、《关于幼儿园家长工作的思考》、《教师如何做好家长工作》等在园本学习中，我们知道如何做好常规性的家长工作。因为今年我教的仍然是小班，新生入园前，我们请新生家长来到幼儿园参加家长会, 通过家长会，了解新生入学前的成长情况，让每位幼儿家长了解我们幼儿园的办学宗旨和科学的育儿理念等。开学一个月后，我们针对家长的不安心里，召开了家长会，将幼儿的一日生活情况告知家长，让家长详细了解幼儿在园的生活、学习情况，会议上，广泛听取家长意见、建议，共同探讨幼儿园的教育及家园共育等事务，使家长了解并参与幼儿园的宏观计划与整体管理，实现民主管理与家园共育，不断提高办园水平和科学育儿水平。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，各班积极利用家长会与全班家长进行沟通，在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排，还向家长具体的介绍幼儿园教育教学内容，和大家共同切磋教育孩子的方法。我们提供了一些已开展的主题活动的资料，如：幼儿教师用书、幼儿用书、以及有关操作材料等，家长翻阅着孩子的作品、观看录象，看到了自己孩子的进步，也看到了班级丰富多彩的活动，在家长们心中引起了共鸣，我们的工作得到了家长的理解和支持。最值得一提的是，为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，每天学习的内容也通过校讯通的形式告知家长，让家长做到心中有数，及时做好幼儿复习工作。当班级里的重大活动如需家长配合的，我们都以书面或校信通的形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。通过这些努力，得到了家长的认可，觉得可以放心把孩子交给我们。教师和家长是好朋友，家园之间是亲邻，在这充满友谊和温暖的世界里，家园相互团结，相互支持，共同为幼儿的健康成长提供双重保障，这是家园之间沟通的最佳境界，也是我们所追求的工作目标。今后,我们将继续努力,共同探索出更快、更好的家园共育方法。