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写字教学反思

admin

《新课标》强调写字教学中对学生姿势、技能、习惯的指导。低年级学生兴趣为先,以下四点为教学重点:

一、规范写字姿势。正确姿势与执笔方法对低年级学生至关重要。课上提醒学生摆好姿势,及时检查、表扬姿势正确的学生,个别指导姿势不正确的学生。

二、激发写字兴趣。鼓励学生,创造快乐学习氛围,表扬机制激发兴趣。教学中多用鼓励、表扬。

三、学会写字方法。教授基本笔画,严格指导笔画书写,如顿笔、角度、收笔等。借助田字格,引导观察,提高兴趣。掌握教学步骤,直观示范、突破重点难点,注重练习,教学需耐心。

四、注重评价。发现学生闪光点,正面评价,展示优秀作品,促进学生积极性。采用比较法,自评、互评,找出优缺点,增进兴趣。写字教学需长期坚持,从细微处入手,提高学生写字能力与语文素养。