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游戏法在教学中的作用

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根据查询写写帮文库显示,有时游戏可以激发学生的学习兴趣;有时游戏可以帮助学生记忆所学内容。

1、游戏有利于唤起学生的学习兴趣,集中注意力用游戏来引入新课,是一种提高课堂效率的有效方法。如教学单词时,你可以先用简笔画在黑板上,让学生猜是什么图案,学生开始展开丰富的想象力去猜,刚开始学生可能猜错,当学生猜对时,教师表扬后立即问:你知道用英语怎么说这个单词吗?

2、游戏教学中许多动手、动口、动眼的奇思妙想,让学生进行练习,使他们在玩玩、说说、唱唱中学习巩固知识,缓和课堂上的紧张气氛,有助于消除学生的疲劳。再如教对话时,可以用角色表演,角色表演是训练学生用英语进行交际的机会,学生可以尽情地发挥自己的交际能力。教师应努力营造英语表演气氛,准备一些简单的道具和需用物品,使表演更加有趣。

3、游戏有助于强化学生的记忆。小学生的记忆,往往以无意记忆占据优势,感兴趣的就注意,也易牢记,不感兴趣的不注意,记得显然也不牢固,记忆与兴趣紧密相关。在"乐学"中记忆,并能保持记忆的持久性。