为提升教学质量，推动课程改革，本方案提出通过教研活动提升教师教育理念、理论素养和教学实践能力。方案旨在加强教师间合作交流，解决教学实践中的问题，推广优秀教学经验，从而全面提高教学质量。以下为教研活动方案的详细内容。

一、指导思想

以提高教育教学质量为中心，深化教育科研，强化教学管理。方案旨在通过研教活动，为教师搭建自我展示平台，最终实现教育资源共享。

二、活动原则

全面提高教学质量是活动的最终目标，活动注重全体性、导向性、操作性、发展性和激励性。

三、活动形式

1. 个人与集体备课相结合。

2. 开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动。

3. 实施教师专题讲座。

4. 组织教学研讨、经验总结、撰写教学案例反思等。

四、具体措施

1. 加强理论学习，深入理解新课程实质，树立与新课程相适应的课程观、教学观、质量观。

2. 建立学科备课组，实行个人备课与集体备课相结合的制度。个人备课要求六备：备大纲、备教具、备学生、备教材、备教法、备学法，确保超前备课，并有教案。

3. 以教研组为单位，定期开展有目的、有计划的教研活动。每次活动需有明确主题、时间、人数和具体内容记录，教导处参与指导。

4. 教研活动应全员参与，围绕主题内容积极表达个人见解，展示自我。

5. 教研活动结束后，及时整理资料上交至乡教导处。

五、活动主题

各村完小应根据实际情况选择合适主题，开展教研活动。