要引导小学二年级的孩子爱上数学，需要采取一系列有趣、互动性强的方法来激发孩子对数学的兴趣。以下是一些策略：

寓教于乐：使用数学游戏或者数学故事书来吸引孩子的注意力。例如，可以玩一些简单的数学棋盘游戏，或者读一些有关数学的儿童书籍，如《数学岛历险记》等，让孩子在轻松愉快的氛围中接触数学。

生活化数学：将数学与孩子的日常生活联系起来。比如，让孩子帮忙计算购物时的总价，或者在做饭时测量食材的重量，让孩子意识到数学在生活中的应用。

动手操作：提供各种数学操作材料，如积木、拼图、算数珠等，让孩子通过动手操作来理解数学概念。这种直观的学习方式可以帮助孩子更好地理解抽象的数学知识。

积极鼓励：对孩子的每一点进步都给予积极的反馈和奖励。即使是小小的成就，也要表扬孩子，增强他们的自信心和学习动力。

设置目标：和孩子一起设定可实现的数学学习目标，并为实现这些目标制定计划。当孩子达到目标时，给予适当的奖励。

家长参与：家长应该积极参与孩子的数学学习，不仅仅是监督作业，更重要的是和孩子一起解决问题，分享解决数学问题的方法和乐趣。

创造挑战：适当地给孩子一些有挑战性的数学问题，鼓励他们思考和尝试。当孩子解决了难题，他们会获得成就感，这有助于提升他们对数学的兴趣。

利用多媒体资源：现在有很多适合儿童的数学教育软件和在线资源，如“可可数学”、“悟空数学”等，这些资源通常设计得非常吸引人，可以在家长的指导下使用。

培养数学语言：在日常生活中，多和孩子讨论数学相关的话题，比如形状、数量、大小等，帮助孩子建立数学思维。

同伴学习：鼓励孩子和同龄的小朋友一起做数学活动或游戏，同伴之间的互动可以增加学习的趣味性。

定期复习：定期回顾孩子所学的数学知识，帮助他们巩固记忆，同时也可以发现孩子在学习上的困难，及时进行辅导。

保持耐心：每个孩子对数学的兴趣和掌握速度都不同，家长和老师需要保持耐心，不要因为孩子一时的不喜欢就放弃努力。

通过上述方法，可以逐步引导孩子对数学产生兴趣，重要的是要保持一种积极、鼓励的态度，让孩子感受到数学的乐趣，从而逐渐爱上数学。