教育促进社会发展的正向功能：改善人口质量、促进经济发展、调节人与自然的关系。

改善人口质量：教育可以提高民族的文化水平，减少人口的数量，促进人口的迁移，优生优育等，从而改善人口质量。促进文化延续和发展：教育能够传递、保存文化，能选择文化、批判等，从而促进文化的延续和发展。

促进经济发展：教育通过提高国民的人力资本，促进国民收入和经济的增长。同时，教育通过生产科学技术，促进经济的发展。促进政治民主化：教育传播科学，启迪人的民主观念。教育民主化本身是政治民主化的重要组成部分。民主的教育是政治民主化的加速器。

调节人与自然的关系：教育能够提高人对自然的认识能力和征服能力。但过度的开发必然造成自然的破坏，人们在通过教育提高认识能力后，就要在满足人类需要和自然开发之间寻求一种平衡。综上所述，教育在促进社会发展方面具有多种正向功能，这些功能相互交织、相互促进，共同推动社会的进步和发展。

教育的负面功能

过分强调分数：由于教育体制的原因，学生被迫不断地参加各种考试，导致许多学生为了追求好成绩，不得不放弃一些本该去做的事情，例如参加体育活动、社交活动等，这对于学生的全面发展不利。

过分注重理论而轻视实践：虽然我们的教育体系在理论教育方面做得很好，但是却忽视了实践的重要性。在学生接受教育的过程中，他们往往只学习到了书本上的知识，而对于实践经验却缺乏了解和掌握。这种局面直接导致了我们的教育体系在应对实际问题时显得无能为力。

人才浪费：由于我们的教育体系过于注重分数，因此许多优秀的学生因为各种原因没有得到应有的机会，而不得不放弃自己的梦想或是被迫选择不适合自己的职业。这些人才的浪费对于我们国家的发展来说是一种巨大的损失。