创办体制方面，国际班通常是国内学校与国外教育机构合作，采用国际教育标准和模式。而普通班则是国内学校独立创办，采用国内教育体系和标准。

授课语言方面，国际班倾向于采用双语教学，特别是全英文授课，旨在培养学生的国际视野和语言能力。普通班则主要采用中文授课，更注重中文语言和传统文化的传授。

学习年限方面，国际班通常分为两个阶段，首先是1-2年在国内学习，之后再到国外完成2-3年的学习。而普通班则通常为四年，全部在国内完成。

课程设置方面，国际班课程涵盖了更多的国际教育元素，如批判性思维、跨文化交流等，旨在培养学生的全球竞争力。普通班则更注重国内基础学科和专业知识的传授。

此外，国际班的学生在完成学业后，可以获得国外大学的学分或学位，有助于学生进一步深造或就业。而普通班的学生则主要在国内升学或就业。

总体来说，国际班和普通班在创办体制、授课语言、学习年限、课程设置等方面存在明显差异，各有优势，适合不同学生的需求。