肯特中学的教育模式注重个性化和互动性。每个班级的学生人数控制在十人左右，这样确保了老师与学生之间的比例适中，有利于深入的课堂讨论和学习。历史和英语课上，采用哈克尼斯桌教学法，老师不再是传统意义上的主导者，而是与学生一同参与圆桌讨论，鼓励每个学生积极参与，提高他们的表达和思考能力。

住宿制度是肯特中学的另一个特色，老师与学生同住在一个宿舍楼，每层楼有两位老师，方便随时提供帮助。学校每周安排两次答疑时间，为学生提供45分钟的提问机会，解决学术疑问。此外，学校还提供Email作为便捷的交流渠道，学生和老师之间的沟通更为高效。

在课程设置上，肯特中学提供多样化的难度级别，确保每个学生都能找到适合自己的学习路径。相比于强调考试成绩，肯特中学更注重学生的实际工作负荷和努力程度，致力于培养全面、成熟且自信的学生。课外活动丰富多彩，包括体育和艺术，尽管非强制，但大部分学生都会积极参与，活动的选择与学生的课程选择直接相关，从而影响到他们的学习负担。

初入肯特的学生，刚开始可能不会选择过多的AP课程，但随着学业的深入和个人能力的提升，他们可能会增加选课量，需要在晚上额外投入学习时间。这样的学习环境鼓励学生逐步适应并提升自己的时间管理和任务处理能力。