有鉴于家长抱怨学生负担太重，美国部分学区开始禁止家庭作业，或不再将家庭作业列入学期成绩，引发热烈讨论。

许多每天晚上疲于陪小孩写作业的家长都有这样的疑问：这些数学习题、读书报告真的有益学习吗？还是只是麻烦，剥削亲子相处或孩子上才艺课的时间？

有鉴于愈来愈多家长抱怨学生负担太重，美国各地都有学区开始禁止家庭作业，或者部分禁止家庭作业，例如周末或假日时不可以出作业。也有些学区宣布不再将家庭作业分数列入学期成绩。但《华尔街日报》报导指出，不是所有家长及老师都赞成。（看更多：徐玫怡：写功课，还是不写功课？）

例如，康乃狄克州的李奇菲尔德（Ridgefield）联合学区从本学期开始，规定小学生的作业量，不能超过每天晚上1小时。周末、假日、寒暑假都不可以出作业。小学与中学的作业都不能列入学期成绩计分。

上述规定引发热议。有些家长表示赞成，例如，家有两个女儿的家长艾莉森（Allison）表示：「我女儿每天都要上体操课，所以她们只能用体操课之后的时间写作业。她们6点半才下课，不到9点写不完作业。我大女儿一放学就先写作业，然后再去上体操课，每天晚上9点才能吃晚餐，10点钟才能上床睡觉。我们已经很久没有全家人一起吃晚餐，而且孩子们经常睡眠不足。」（看更多：孩子作业写不完，父母可以协助完成吗？）

但也有家长表示反对，表示孩子仍然需要家庭作业。更有专家质疑：美国学生的家庭作业量真的太多了吗？

学者：不出作业恐造成学力落差

波士顿大学教育及人类发展教授珍妮·班培查特（Janine Bempechat）说：「是的，在中产以上阶级的家庭，孩子可能作业很多，压力很大。但是在贫穷家庭，那就是另一回事了。」

她进一步指出，中产以上阶级子弟的作业太多的原因，不是来自公立学校，而是来自补习班或才艺班。而对贫穷家庭子弟来说，如果没有作业，就更没有机会复习功课，造成贫富家庭子弟之间的学力落差更大。

对贫穷家庭来说，作业是家长与学校保持联系、了解子弟学习进度的重要手段，就算只有一点点作业也比没有好。同时，据美国全国教育进步评估（National Asses *** ent of Educational Progress）今年统计，多数（58%）美国高中生每天花在作业上的时间不到1小时，而只有13%学生每天花在作业上的时间超过2小时。很多专家据此认为，这样的作业量其实并不算多。

但是，近年来，美国从幼儿园到2年级的作业量，的确有增加的趋势，且很多批评家认为，这个阶段是最不需要作业的年纪，指出幼儿园及小学低年级的作业对儿童未来的考试成绩没有帮助。

但另一方面，班培查特指出，适合年纪的作业对孩子的发展是有帮助的。幼儿园作业的设计，不是为了提升考试成绩，而是为了培养责任感、自律的能力、养成学习的习惯，并且鼓励孩子接受而非逃避挑战。简而言之，低年级的功课，目的在于培养孩子成为成熟的学习者。