赞科夫提出的五大教学原则：

赞可夫一生从事教育教学工作，把毕生精力献给了“教学与发展问题”的实验研究。

为了贯彻教学促进发展的主导思想，赞可夫在长期广泛的教学实践研究过程中，逐步形成了指导各科教学工作的五条教学原则：

1、以高难度进行教学的原则；

2、以高速度进行教学的原则；

3、理论知识起指导作用的原则；

4、使学生理解学习过程的原则；

5、使全体学生包括“后进生”都得到发展的原则。