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体育课应该怎么上

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体育课应该怎么上

体育课分为三大板块,准备部分,基本部分,结束部分。 准备部分主要是课堂常规 ,集合整队检查人数 宣布上课内容,带领学生做好热身及身体拉伸,预防受伤。热身部分也可以用游戏代替,既能调整身体转台又能激发学生兴趣。

基本部分,正式授课阶段。同学们集合站好队,老师讲解动作要点并做完整动作示范,有些动作较难的可做分解动作讲解 边做动作边讲解。然后组织学生进行练习,分解动作练习,由易到难,最后连接起来进行完整动作练习。

学生练习时,老师巡回指导,及时纠错,如果大部分同学都会犯同一个错时 可集体纠错。当大部分同学都掌握动作后,做巩固练习。可分组多次练习,也可组织竞赛或游戏。

结束部分, 主要做好身体放松活动,教师做课堂小结,总结这节课学生的表现。安排值日生回收器材,宣布下课。

这是一节体育课的流程。但真正的要上好一节体育课,很要用心,掌握体育技能固然很重要,更重要的是要激发学生运动兴趣 培养学生终身体育的意识。